Sécurité à l’école : l’Ecole et son contexte

Dans un numéro hors-série édité par la revue Ville Ecole Intégration, diversité. Eric Debarbieux, directeur de l’observatoire international de la violence à l’école, estime que la violence à l’école, n’est pas un phénomène nouveau"...

Extrait :

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« VIOLENCE À L’ÉCOLE, VIOLENCE DE L’ÉCOLE ?

En ce qui concerne les causes de la violence, il s’agit d’abord d’éviter tout simplisme. Il faut être tout à fait d’accord sur le fait que c’est une multiplicité de facteurs qui s’entrecroisent, que l’entrecroisement de ces facteurs peut amener une plus forte probabilité de violences à l’école, sans que pour autant d’ailleurs cela soit fatal.

On sait, par exemple, qu’il peut y avoir des facteurs familiaux, sociaux, socio-économiques, des facteurs liés à la situation de minorité par exemple, mais on sait aussi très bien qu’on peut être noir,habiter un ghetto nord-américain dans une famille monoparentale au chômage, sans avoir de problème de violence même si des difficultés supplémentaires, une probabilité supplémentaire d’exercer la violence ou d’en souffrir sont liées à certaines situations. »

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Lire l’article mis en ligne par www.sceren.fr/revueVEI

Présentation du numéro hors série de Diversité Ville-École-Intégration :

"La sécurité à l’école" : http://www.sceren.fr/vei/

Eric Debarbieux et Egide Royer (1er plan) à la Sorbonne le 7 avril

A lira aussi, à voir :

 États généraux de la sécurité : « La priorité doit être donnée au facteur humain » pour lutter contre la violence (Éric Debarbieux) Synthèse d’une intervention de Eric Debarbieux et de Egide Royer (universitaire canadien)

 Approche française et internationale de la violence en milieu scolaire, conférence à deux voix : Éric Debarbieux, [1] Egide Royer, [2]

Vidéo sur le site des Etats généraux de la sécurité à l’école

 Sécurité à l’école : des mesures controversées : sur le site Vie publique