Injep
 
 
 
Politiques d’éducation et de jeunesse

Accueil et information des jeunes

Participation, engagement, initiatives des jeunes

Lettres d’information du site Ressources jeunesse

Archives
Contact

 


Dans la même rubrique :

Concours : « Je filme le métier qui me plaît »
L’orientation après le 6 mai 2012
L’orientation : un marqueur du dysfonctionnement du système éducatif
Le sens de l’orientation

Dans la (les) même(s) thématique(s) :

> études ou recherches
Jeunes et territoires : L’attractivité des villes étudiantes et des pôles d’activité
Info jeunesse : la plus-value de l’humain aujourd’hui et demain
Les utilisations du concept d’engagement
Inégalité des jeunes face aux loisirs et représentations de leur territoire

> information des jeunes
"La laïcité à l’usage des éducateurs"
Info jeunesse : des projets Europe soutenus par le conseil régional en Ile-de-France
Un jeu des métiers porteurs en Nord Pas de Calais
"Communication et information des jeunes : Quels codes, quels langages ?"

> orientation, CIO
J’aime le sport, je m’investis ! : bénévolat, volontariat, formations, métiers...
L’information des jeunes sur leur orientation et leur insertion scolaire et professionnelle
Sorties sans diplôme et inadéquation scolaire
Pays d’Ancenis : des jeunes découvrent l’entreprise


Orientation : remettre les jeunes au coeur du système d’information

Résumé d’une étude réalisée par l’Injep avec le conseil général de la Savoie
Mis en ligne le jeudi 19 février 2009.

Résumé du rapport d’une étude réalisée par l’Injep avec Vérès consultants en partenariat avec les conseil général de la Savoie. Point de vue de jeunes et de professionnels sur l’information des jeunes de 14 à 20 ans sur leur orientation et leur insertion scolaire et professionnelle.

L’Injep a réalisé d’octobre 2007 à février 2008 avec Vérès consultants une étude qui visait à répondre à la nécessité de connaître de façon plus fine les pratiques et les perceptions des jeunes et des professionnels en matière d’information. Il s’agissait aussi de poser un diagnostic et de proposer des orientations, dans un contexte où l’information prend une place centrale dans les politiques de jeunesse, et ceci à tous les niveaux territoriaux.

Ressources jeunesse a déjà eu l’occasion de faire partager à ses lecteurs la démarche et les résultats de cette étude. La récente actualité concernant les questions d’orientation (propositions du conseil d’orientation pour l’emploi, priorités du haut commissaire à la jeunesse...) nous incite à remettre l’accent sur quelques axes forts de l’étude réalisée présentés dans le résumé du rapport.

On pourrait même souligner la concordance entre ces axes forts et les enseignements d’autres travaux réalisés par l’Injep en Seine-St Denis (2006), en Charente Maritime (2006-2007) en Ardèche (2008), ou à Angoulême (2008).

Le résumé du rapport de l’étude réalisée souligne notamment :

- que l’accès à l’information sur l’orientation et l’insertion professionnelle passe par des relais malgré la forte progression de l’utilisation d’Internet. Les spécificités de l’adolescence entrent en ligne de compte de manière importante dans les stratégies des jeunes pour s’informer

- que le fonctionnement du « système » d’information est encore très dirigé par l’offre. La place des jeunes et le développement de leurs compétences en information devrait être une priorité

- D’une manière générale, la pédagogie de l’information n’est pas suffisamment développée dans ces domaines d’information et, sauf exception, l’analyse du parcours antérieur du jeune dans l’information n’est pas présente. Il faut remettre les jeunes au coeur du « système » d’information et la première condition est qu’ils en aient une connaissance précise.

- L’importance croissante du rôle de l’information pose de sérieuses questions d’équité

etc,

Lire le résumé du rapport (5 pages) :

PDF - 32.2 ko
Résumé du rapport de l’étude réalisé en Savoie par l’Injep et Vérès consultants sur l’information des jeunes de 14 à 20 ans sur leur orientation et leur insertion scolaire et professionnelle.

Contact Injep :

marquie@injep.fr

A lire aussi :

- Orientation : quelles stratégies d’information pour les jeunes ? :

http://ressourcesjeunesse.fr/Orientation-quelles-strategies-d.html ?var_recherche=savoie

- Bretagne : qualité d’écoute et confiance sollicitées par les jeunes pour s’informer (une enquête réalisée par le CRIJ Bretagne) :

http://ressourcesjeunesse.fr/Qualite-d-ecoute-et-confiance.html

- Angoulême : les professionnels de jeunesse et l’information des jeunes :

http://ressourcesjeunesse.fr/Angouleme-les-professionnels-de.html

- Un outil pour que l’information des jeunes rencontre son public : le "Dîner quizz" (formation Injep) : http://ressourcesjeunesse.fr/Un-outil-pour-que-l-information.html

- L’information des jeunes dans les politiques territoriales de jeunesse : Enjeux, modalités d’intervention (formation Injep) :

http://www.injep.fr/L-information-des-jeunes-dans-les,3572.html

- L’orientation et ses enjeux dans les parcours des jeunes (formation injep) :

http://www.injep.fr/L-orientation-et-ses-enjeux-dans,3574.html


Partagez cet article :