Mis en ligne le mardi 26 février 2013.
Pour Christine Passerieux (Secrétaire nationale du GFEN [1])
« De nombreux discours s’affrontent sur la réforme des rythmes scolaires mais tous ne parlent pas de la même chose même si tous affichent apparemment les mêmes objectifs : respecter le rythme des enfants et réduire l’échec scolaire. Intention louable mais qui nécessite quelques clarifications. »
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