Mis en ligne le mardi 26 février 2013.
Pour Christine Passerieux (Secrétaire nationale du GFEN [1])
« De nombreux discours s’affrontent sur la réforme des rythmes scolaires mais tous ne parlent pas de la même chose même si tous affichent apparemment les mêmes objectifs : respecter le rythme des enfants et réduire l’échec scolaire. Intention louable mais qui nécessite quelques clarifications. »
Lire l’article
A lire aussi sur le thème des Rythmes scolaires :
Rythmes scolaires : contributions de François Dubet et Philippe Meirieu (Ressources jeunesse)
Archives
Parcours culturels des jeunes et compétences
