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Le défi de l’évaluation des compétences

Dossier
Mis en ligne le mercredi 27 juin 2012.

Le dossier d’actualité de juin 2012, Veille et analyses, de l’Institut national de l’éducation est intitulé : "le défi de l’évaluation des compétences" : « La généralisation des livrets de compétence dans les établissements scolaires porte des questions concrètes qui font souvent de l’évaluation le vrai point d’entrée des compétences dans les classes. Si de nombreux travaux ont permis de préciser ce que peuvent être les compétences dans l’éducation, leur évaluation reste problématique. »

Si ce dossier aborde largement les questions liées au socle commun de connaissance et de compétences créé en 2005 et, il fait l’impasse sur le Le livret de compétences expérimental initié dans le cadre d’une expérimentation du Fonds d’expérimentations pour la jeunesse (FEJ) et la prise en compte de compétences liées aux domaines de l’éducation formelle, non formelle et informelle.

Rey Olivier (2012). « Le défi de l’évaluation des compétences ». Dossier d’actualité Veille et Analyses, n°76, juin.

- En ligne : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php ?parent =accueil&dossier=76&lang=fr

A consulter aussi

- Le Livret de compétences expérimental à Issy-les-Moulineaux (Ressources jeunesse, janvier 2012)


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