Mis en ligne le lundi 13 février 2006.
Suite à l’expérience vécue par un groupe de jeunes à l’université d’été de la Communication d’Hourtin en 2004, les organisateurs ont souhaité prolonger cette réflexion pour le plus grand nombre en organisant les Journées Jeunes et Médias en Gironde le 14 janvier 2006.
Plusieurs thèmes ont été abordés lors de la rencontre :
L’image des jeunes dans les médias, "Deux faces d’une même médaille ? Entre modèle et caricature."
Jeunes, consommateurs de médias,"y a t’il une responsabilité éducative des médias" ?
Jeunes producteurs de médias "Pour quoi, pour qui, comment créer un média jeunes" ?
Les intervenants du débat "l’image des jeunes dans les médias" ont considéré que les propositions faites par le CNJ dans le cadre du rapport "l’image des jeunes dans les médias" [1] restaient d’actualité. Ces propositions concernent notamment les thèmes suivants :
La formation des journalistes,
Le rapport préconise par exemple d’ouvrir une troisième voie d’accès pour les concours des écoles de journalisme. "Il s’agit de permettre aux jeunes ayant une expérience dans une radio associative, une télévision associative, ou un journal associatif, d’avoir accès aux concours des écoles sans avoir nécessairement le diplôme universitaire requis (au minimum la licence)." Le rapport propose également d’introduire "des problématiques ’jeunesse’ dans les enseignements dispensés dans les écoles de journalisme".
l’éducation aux médias,
le rôle des associations : vers une agence de presse associative ?
les CSA et la direction des chaînes
Télécharger les propositions du CNJ faites dans le cadre du rapport "l’image des jeunes dans les médias"

- propositions du CNJ
- CNJ, commissions jeunes et médias : "l’image des jeunes dans les médias" - 2003
Pour en savoir plus : lire l’études "l"image des jeunes dans les médias" sur le site du CNJ
Parmi les intervenants de l’atelier "Jeunes, consommateurs de médias", Agnès Pecolo (maître de conférences à l’université Michel-de-Montaigne-Bordeaux) a estimé qu’il est nécessaire de travailler les logiques plus que les médias individuellement. Ces logiques doivent notamment prendre en compte les champs culturel, économique, commercial.
Il est aussi nécessaire de considérer les médias en tant que support de socialisation et donc de prendre en compte à la fois les contenus et les usages.
Télécharger une intervention d’Agnès Pecolo, réalisée dans le cadre des rencontres nationales des professionnels de la jeunesse "neujpro 2003" [2] sur le thème : "les jeunes face à l’image, comportements et influences"

- intervention d’Agnès Pecolo
- "Les jeunes face à l’image : comportements et influence"
Cette Rencontre « Jeunes et Médias » était avant tout un rendez-vous initié et animé par des jeunes « engagés », issus d’instances de participation des jeunes à la vie publique ou d’associations : Conseil Départemental de la Jeunesse de Gironde, Conseil des Jeunes de Bordeaux etc.
Les organisateurs ont par ailleurs décidé de prolonger la réflexion dans le cadre d’un groupe de travail avec les perfsonnes intéressées par ces questions.
La journée était animée par ...
le Conseil Départemental de la Jeunesse de la Gironde, le Conseil des Jeunes de Bordeaux (Ville de Bordeaux), D’Asques et d’Ailleurs ...
Avec la participation de ... :
Appren’p’tis reporters, Association Loïc Laval Coutras, CC Artolie ...
Et le soutien de ...
Direction Régionale et Départementale de la Jeunesse et des Sports, Ligue de l’Enseignement de la Gironde, Comité Départemental Olympique et Sportif de la Gironde, Ville de Bordeaux, IUT Michel de Montaigne - Bordeaux 3 - Ecole de Journalisme
En savoir plus sur la journée "jeunes et médias", sur le site du Conseil National de la Jeunesse
Gérard Marquié