Injep
 
 
 
Politiques d’éducation et de jeunesse

Accueil et information des jeunes

Participation, engagement, initiatives des jeunes

Lettres d’information du site Ressources jeunesse

Archives
Contact

 


Dans la même rubrique :

« Expresso » : Troisième édition du festival national de la Presse Jeunes
Médias sociaux et éducation
Des jeunes s’expriment en vidéo sur les questions de santé
Attentats du 13 novembre 2015 : en parler avec des enfants et des jeunes

Dans la (les) même(s) thématique(s) :

> interventions
L’orientation dans le contexte d’aujourd’hui
Jeunes et racisme : comment sortir de la victimisation ? Une démarche de recherche-action
L’information des jeunes : pratiques de jeunes et pratiques professionnelles
Autour de quelques résistances à l’apprentissage

> TIC
Les jeunes de 12 à 25 ans, l’ordinateur et internet
Notions, outils et pratiques du Web 2.0 au Crij Picardie
Les jeunes et Internet : de quoi avons nous peur ?
L’information des jeunes sur Internet : observer, accompagner

> vidéos
Le jour viendra
Creil (Oise) : Travail par compétences dans un collège
Info jeunesse : Des outils multimédias co-construits avec les jeunes en Haute Normandie
Les jeunes et la politique


L’addiction aux jeux vidéo expliquée à des lycéens

Mis en ligne le lundi 4 mai 2009.

Devant une classe du lycée Mansart à Saint-Cyr-les-Ecoles (78), la psychologue Elizabeth Rossé (consultante à l’hôpital Marmottan à Paris) tente d’apporter des réponses aux interrogations concernant la dépendance de certains adolescents à leur console.

Différence entre dépendance et addiction, analyse des scénarios de l’aliénation, relation entre violence du jeu et violence réelle, conséquences sur la vie sociale : cette intervention, organisée dans le cadre de l’Université de tous les savoirs, donne aux lycéens des outils pour réfléchir à leur propre relation avec le jeu vidéo, et pour comprendre à quelles extrémités peut conduire le plaisir de jouer, quand il n’est pas assorti de limites.

Extrait :

« Quand les jeunes viennent me voir, le jeu vidéo est un jeu à plein temps. Ils sont "accros" à quoi ? A l’échappatoire, pour échapper aux contraintes de la vie réelle, à ce qui les effraient dans la vie réelle. C’est une fuite dont ils sont conscients. Ils sont aussi "accros" à la fonction cathartique des jeux (exutoire des pulsions, mise hors de soi des pulsions). C’est aussi la fonction d’autres pratiques comme le théâtre… Le jeu apporte aussi des bénéfices… »

Voir la vidéo :

Vu aussi sur le site ToutEduc :

http://www.touteduc.fr/index.php ?sv=27&aid=432

- Compte rendu à lire aussi sur le site generationcyb :

http://www.generationcyb.net/Addictions-a-l-ordinateur-et-aux,1691


Partagez cet article :