Mis en ligne le mercredi 4 février 2009.
Du 14 février au 2 mars 2009, la seconde édition Kaléidoscope des initiatives jeunes en Finistère est organisée par le conseil général.
Les objectifs de cette quinzaine sont de sensibiliser les élus à la question des jeunes sur leur
territoire et de contribuer au changement en faisant évoluer les regards, afin de solidifier un «
Mieux vivre ensemble » qui n’est jamais acquis entre générations aux modes de fonctionnement
différents.
Le Conseil général s’investit dans cette opération aux côtés de partenaires eux mêmes
fortement impliqués : Inspection Académique, Direction départementale de la Jeunesse et des
Sports, Caisses d’allocations familiales, Mutualité Sociale Agricole, Direction départementale de
l’enseignement catholique.
Le lancement de la quinzaine s’effectuera à l’occasion de Kaleidoscope TV, programme en sept
séquences, dont l’enregistrement sera ouvert au public, le 12 février à 18h au Conseil général.
Thèmes abordés : skate, cirque, solidarité, musique, accès à l’emploi et création d’activités,
prévention des risques,
environnement et citoyenneté.
Du 14 février au 2 mars, la quinzaine sera source d’événements dans l’ensemble du département.
Au menu : un cocktail de rendez-vous riches, variés, ludiques, instructifs et surprenants.
Expositions photos, démonstrations de graffitis ou de skate, soirées concerts, projections de
films, actions intergénérationnelles, plus de 60 actions par et avec de jeunes Finistériens seront
à découvrir.
Elus, parents, professionnels, jeunes, adultes… sont invités à venir à la rencontre d’une jeunesse finistérienne créative, généreuse et enthousiaste !
source : communiqué du conseil général du Finistère
Interview de Reza SALAMI (vidéo) - Conseiller général en charge de la Jeunesse et de l’Enseignement Supérieur
Télécharger le programme sur le site du conseil général du Finistère
Télécharger le dossier de presse
- Dossier de presse
- Kaléidoscope des initiatives jeunes en Finistère - 14 février au 2 mars 2009
Archives
Les faux-semblants du « mérite »
