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Autonomie des jeunes : quelle information ? Quel accompagnement ?

Mis en ligne le lundi 2 novembre 2009.

Compte rendu du colloque national qui s’est tenu le jeudi 8 octobre 2009 à Paris à l’initiative du CIDJ. Le sociologue Olivier Galland a notamment présenté des éléments de synthèse des travaux de cette journée : "Il existe de fortes inégalités chez les jeunes liées aux différentes ressources des parents (monétaires, affectives…). L’information, et son accès, devient donc une ressource stratégique."

Synthèse générale d’Olivier Galland

« - Les jeunes maîtrisent de plus en plus tôt l’indépendance affective et relationnelle mais de moins en moins l’indépendance économique.
- Notre modèle se situe à mi chemin entre le modèle nordique (fondé sur une culture exigeante de l’autonomie) et celui méditerranéen (plus familialiste).
- Il existe de fortes inégalités chez les jeunes liées aux différentes ressources des parents (monétaires, affectives…). L’information, et son accès, devient donc une ressource stratégique.
- Cette information, qui vient combler les carences familiales nécessite un accompagnement.
- La Commission Hirsch reconnaît au jeune le droit à l’erreur et au tâtonnement grâce à des propositions innovantes, il faudra voir ce que cela donne sur le terrain.
- Il est dommage et restrictif de réduire les questions d’orientation à la dimension scolaire et professionnelle. D’autant plus que la phase de jeunesse est une phase d’expérimentation.
- Il faut sortir d’une vision paternaliste des aides à la jeunesse et offrir une information plus large, en s’appuyant sur les ressources des jeunes. C’est toute la philosophie des centres Information Jeunesse. »

Compte rendu de la journée :

http://www.cidj.com/download/CIDJ-actes-colloque-national-8-octobre-2009.pdf

A lire aussi :

- Information et Orientation : quel accompagnement vers l’autonomie des jeunes ? :

http://ressourcesjeunesse.fr/Information-et-Orientation-quel.html

- Internet contribue-t-il à l’autonomie des jeunes ? :

http://ressourcesjeunesse.fr/-medias-T-I-C-.html


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